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本年度 【合格】状況
大学受験:
慶応大学理工学部、早稲田大学創造理工学部、東京工業大学第6類、防衛医科大医学科、東京医科歯科大医学部、日本大学医学部、東京理科大学工学部、明治大学政治経済学部、青山学院大学、学習院大学経済学部、中央大学文学部、星薬科大学薬学部、日本歯科大学生命歯学部、芝浦工大システム工学部、芝浦工大工学部、防衛大理工学専攻、成城大文芸学部、日本大学経済学部、日本大学理工学部、日本大学文理学部、東洋大社会学部、大妻女子大学家政学部、共立女子大学文芸学部、昭和女子大人間文化学部、帝京大学、神田外語大学──等
高校受験:
新宿、青山、小松川、城東、晴海総合、広尾、目黒、江戸川、東、青陵、日大一高、日大豊山、専修大附属、東洋特進選抜、駒込アドバンス、京華特待、関東第一特待、郁文館、正則──等
中高一貫

中学受験:
市川中、吉祥女子中、都立白鴎中、成城中、独協中、千葉日、日大一中、山脇、広尾学園、芝浦工大附属、足立学園、東海大浦安──等
塾は、人。人は心。人の心を重んじてこそ、学力ははぐくまれます。学習塾はまさに、人と人と、生徒と講師とをつなぐ学び舎です。
「学習技術」・「指導力」・「人としての魅力」を兼ね備えたあっぷの講師たちが、子供たちの学習意欲を引き出し、計画的な学習カリキュラム作成の下、どこまでも子供たちの学力の成長を促します。
【あっぷのスタッフの役割】
あっぷの「担任」の仕事は、
授業をすることではありません。
成績向上が、「担任」の仕事です。

あっぷには全「担任」を統括する、「チューター」と呼ばれる運営管理責任者がいます。
担任が全力で生徒の成績を向上できるように、担任業務をサポートし、担任とともに生徒の成績を向上させるのが、「チューター」の仕事です。








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【記憶は技術、学習も技術】

| 東日本大震災(東北地方太平洋沖地震)について |
| 今回の東北地方太平洋沖地震により被災された皆様、またそのご家族の方々に心からお見舞い申し上げます。被災された地域の一日も早い復興と、その地域の皆様の健康と安全を願っております。 おそらく3月11日(金)以来の地震の影響なのでしょう。余震、交通機関の運行支障、停電、福島原発事故が複合的な要因となり、常に不安や心配が伴います。 ただし、幸いなことに当校における入会者は増加傾向にあり、子供たちはたくましく、学習に励んでくれております。
まさに塾は人です。塾は人が集ってこそ、その存在価値が際立ちます。
地震にからむ不安感が完全に払しょくできない時期だからこそ、皆様への感謝の気持ちが強まります。学習塾を運営し、いっそう学習環境の改善に力を尽くすことができるのも、皆様の支持があってこそです。 今後もますます当校ならではの「学習特別イベント」の拡充を図ることで──皆様への感謝の意を、少しでも表したいと存じます。 【各校舎 学習イベント情報】 西葛西校 船堀校 本八幡校 (※ ↑校舎名をクリックすると、各校学習イベント情報をご覧いただけます) |
個別指導塾の料金比較表(先生1人:生徒2人) あっぷでは、 施設費(※自習室利用含む)無料! 教材費実費のみ支払い! 動画配信授業が無料で使い放題! ぜひ、ご料金を比較してください! |
当塾 「あっぷ指導会」の場合
+ プラス 施設費(※自習室利用含む) 0円! その他の特典 ・「動画配信授業」が 0円で、使い放題! ・受験指導強化体制! ・定期テスト対策、各種受験ガイダンス 0円! ・教材費実費のみ支払い!
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「K塾」の場合
+ プラス 施設費 月々4,200円! (別途 教材費) :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: 「T塾」の場合
+ プラス 施設費 月々2,625円! (別途 教材費) |










全教室イベント情報
開催日5/9(月)〜5/21(土)
速脳速読講座「無料体験会」のご案内
5月9日(月)より、当学習塾「あっぷ指導会」にて、速脳速読講座「無料体験会」を実施いたします。多くの方々よりご好評の声をいただいております、人気講座を、今なら無料でお試しいただけます。講座対象者は、小学1年生〜社会人です。あっぷ生に限らず、外部のお客さまのご参加も大歓迎です。
よろしければ、ご家族をはじめお知り合いの方もお誘い合わせの上、この機会に速読トレーニングを体験してみてはいかがでしょう。
詳しい日程につきましては、下記の通りです。
ぜひ、各校(西葛西校03−5696−1551船堀校03−3804−1331 本八幡校047−393−4377)へお問い合わせの上、お申込みください。随時申し込みを受け付けております。
【速脳速読講座「無料体験会」開催日】
※ 上記以外の日程をご希望の場合は、ぜひご相談ください。
大学受験生対象:合格力を向上させる年間スケジュール
※下記は、センター試験および一般試験を目指す例です。生徒一人一人個人差があるので、必ずしも下記の例が全てに当てはまるわけではありません。
▼3月、スプリングレッスン(春期講習)から7月まで
→基礎固め。一通りの基本書学習を終了させるとともに、科目別ノート作成、ファイル作りをひとまず完遂。e点(※無料の動画配信授業)重要単元のノートまとめも終わらせること。
▼サマーレッスン(夏期講習)から二学期ごろまで
→基本書、ノート、ファイルの反復学習。一回目の刷り込みに何度も記憶を上書きして完全定着をめざす。模試など受けた際、または問題集に取り組んだ際、やりっぱなし学習にせず、知らなかった知識は基本書やノート類に書き込みこともお忘れなく。それと同時に、少しずつ実践向きの問題にもトライ。
たとえば、英語なら、これまで培ってきた構文式英文解釈の解釈力を武器に、長文を数多くこなすことが望ましい。速読力向上と言う観点から日々読み捨てものの英文に力を入れると同時に、基礎固めである構文式英文解釈はなお反復を続けます。ただし、生徒の能力に応じて手法は変わってきます。
▼二学期後半からスノーレッスン(冬期講習)、入試まで
→反復練習は続きます。授業で取り組む課題は、難度の高いものへ移行。センターや各大学各学部別の過去問特化型の学習へ。
★ 重要なのは、記憶の忘却時期に立ち戻れる、基本書類を作成しておくこと。その意味で、一学期の作成時期が最も重要な時期。
★★そして肝心なのは、一学期以内の早急な効果を期待しないこと。一度目の記憶の刷り込みで完全定着できる人間はいません。三度四度の刷り込みを掛けた二学期での成績ステップアップに期待しましょう。
学習においても同じことがいえます。一瞬に解決する魔法などありませんが、しかし、学習量の歩留まりを高める知恵というものがあります。こうした学習効果を向上させる技術を駆使するのが、まさに教育のプロ集団である学習塾の存在理由です。もしも方法論なく学習は忍耐とばかりに、ひたすら漫然と課題をこなさせる塾があるとしたら、それは看板に偽りありです。塾人として学習塾と名乗るならば、学習のプロらしく、学習効果という生産性を向上させる解決策において、日々研鑽を積まなければなりません。

では、学習時間あたりの成績向上の効果を与える技術とは何か──ということになりますが、学習意欲に火をつけ、子供たちが潜在的に持つ自発という力を、学習に結び付けてあげることがひとつ、モチベートが図れたら、次に来るのが、学習計画です。志望校合格を考えるなら、合格基準点を設定することです。合格点に達するためには何が必要なのか、まずは基本書やその他ツールの絶対量を選択し、後は戦略的スケジュールを整えることです。計画の全体像をつくり、学期ごと、月ごと、週ごと、日ごとに配分しますが、高3受験生を例に出すなら(内申点が大きく関係する中3受験生とはスケジューリングの立て方が異なります)、7月までに全科目の基本書をすべてこなすことです。全体像を無事とらえることができたなら、2回目、3回目の刷り込みをかけ、記憶の完全定着を図ると同時に、実戦レベルまで学習難度を引き上げた学習にシフトチェンジすることです。
学習計画における各論的方法論はかなり長くなるのでここでは割愛しますが、仕事も学習も綿密なスケジューリングなくして効果を生み出すことはありえません。場当たり、その場しのぎ、付け焼刃の精神を完全排除しなければ、労多くして益なし、の結果となります。だらだらと無計画にただ作業をやっているだけで安心しているなら、まずは180度ものの見方を変えなければなりません。これは性格の問題ではなく、習慣の問題です。習慣は仕切り線を明確に設定すれば、誰でもこれまでの怠惰な自分に見切りをつけ、好循環の学習、生産力の高い仕事に進むことができます。

自発、計画ときて、最後にくるのが、当然推進です。学習効果を高める3要素については、何度か当ブログでご説明している通りです。いったん計画したなら、迷いなく実行、推進することです。自分の学習に迷い、惑い、あれこれ手直しを始めたら、負けです。もちろん完璧を期したスケジュールも、ひと月単位、学期単位でみたとき、ズレがでてくる(予定より早く進むペースなら、寧ろ成功です)のは想定の範囲です。定期的に誤差を修正することは、それも学習計画に盛り込むべき大事な項目です。
もう一度念押しします。
学習において、たちどころに解決する魔法など存在しません。しかし、効率よく成果を上げる方法論があります。これこそ、自発、計画、推進の3要素です。
「自発、計画、推進 【後編】 」
人間は、他人にはとやく注文をつけるのに比べ、自分に甘い生き物です。しかし、人間は、その弱さを、ものごとを考える力によって、改善の道へ進める優れた生き物でもあります。
弱い気持ちのままいつまでも逡巡し、現実逃避を決め込むか、それとも仕切り線をつくり弱い自分と決別し、真剣に学習技術を習得することに楽しみを得るか。それはその人その人の人生です。
自分の将来を慈しむ人でありたいと思うなら、あるいは、いずれ社会に出て自分のためだけではなく、他人のため、国のため、世界のために、大きく貢献したいと願う大志があるなら、未来像を見失った、場当たり的生活習慣を変えてあげることです。

こうした思考の切り替えを演出するきっかけの場こそ、学習塾です。悩むなら、または立ち止まっているなら、まずは行動をとるべきです。仮に何かを試みることで失敗したなら、その失敗を考える材料とし、次の道に進むことができます。
しかし恐れるべきは、停止です。何かに挑戦しなければ、失敗も明るみに出ませんが、経験という貴重な財産を失い続けるという最大かつ致命的失敗を犯すことになります。
そしてこの失敗はたちの悪いことに、本人が気づかぬまま、負の増殖を続けます。いわば発現しないがん細胞のようなものなので、気づいてみたときには、周囲の人たちは随分と成長し、自分の立ち位置は時間が止まったままということになりかねません。

かなり悲観的な話をこめましたが、しかしながら、この真逆の道を突き抜けたなら、どれほど人は成長するでしょう。そして、うれしいことに、当塾あっぷ指導会には、今まさにこの学習効果の高い一本道を突き進んでいる生徒たちがいます。
つい忘れがちですが、自発に火をつけ、学習スケジュールを駆使し、疑いなく信念をもって実践する子供たちは、今でこそ改善していますが、かつては道に迷い、前へ進むことを拒んでいたはずです。それが学習塾、あるいはそこで仕事をする担任講師のスキルを借りることで、学習における新陳代謝の大転換を図り、推進力を獲得したということです。
自分を変えることはなかなか難しいと思いがちですが、それは先入観です。誰でもひとつきっかけがあれば、自らが変化を望むようになります。
停滞の習慣化がリスクを伴う一方で、改善が習慣化したなら、この生産力は膨大です。どちらの姿の方が、美しいかはっきりしています。
あっぷという学習塾の生徒たちが学習に打ち込む姿を見る度、人生における美学を確信します。
学習の話をクローズアップしましたが、スポーツでも、お稽古ごとでも、課外活動でも、人が心から熱中している姿ほど美しい光景はないではありませんか。




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【塾・江戸川区船堀の学習塾: あっぷ指導会船堀校】 03−3804−1331 江戸川区船堀3−7−1 都営新宿線船堀駅 徒歩1分 【塾・市川市本八幡の学習塾: あっぷ指導会本八幡校】
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塾・江戸川区・船堀:中学受験・高校受験・大学受験の学習塾「あっぷ指導会」船堀校(個別・進学塾)ホームページ 塾・市川市・本八幡:中学受験・高校受験・大学受験の学習塾「あっぷ指導会」本八幡校(個別・進学塾)ブログ塾・市川市・本八幡:中学受験・高校受験・大学受験の学習塾「あっぷ指導会」 本八幡校(個別・進学塾)ホームページ
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